miércoles, 22 de diciembre de 2010

Estrategias de mediación en situaciones de acoso escolar

Método Pikas (desarrollado por el Psicólogo sueco, anatol Pikas)
Método de preocupación compartida
Etapas:
Etapa 1: Entrevistas individuales con cada miembro del grupo implicado (alrededor de 7 a 10 minutos) se comienza con el líder del grupo y se continúa con el resto de los agresores/as. Se finaliza con la victima. Guión: 1.”me gustaría hablar con vos por que he oído que…victima...esta teniendo problemas” otra alternativa es:”Me gustaría hablar con vos por que he oído que te has estado metiendo con...nombre de la victima.2.qué sabes sobre esto que te mencione”, 3.”De acuerdo ya hemos hablado suficientemente sobre ello”,4.Que podemos hacer, que sugieres, que podrías pensar para ayudar a...”5. Eso esta bien. Nos volveremos a ver dentro de una semana, entonces me podes contar como te ha ido”.Este dialogo debe servir para llegar a posibles soluciones para mejorar la situación. El resultado de estas primeras entrevistas es que los chicos deben sugerir como pueden modificar su conducta. Una vez concluida la entrevista , el preceptor acompañara al agresor a clase y llama al siguiente alumno para que baje con el. Siempre tendran que ir acompañados y se debe cuidar de que no exista comunicación
Etapa 2: Entrevista de seguimiento con cada chico/a (alrededor de 3 minutos)
Etapa 3: Encuentro de grupo , media hora.
El tiempo de duración de entre cada etapa es de una semana. Estos intervalos deben ser menores a dos semanas.

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